哆啦A梦：大雄的创世日记

暑假再次来临，然而大雄却愁眉苦脸，提不起兴趣。原来老师放假前布置了一个作业，让同学们自选课题，进行自由研究。眼看小夫、静香甚至胖虎都找到了研究题目，大雄惟有求助好朋友哆啦A梦。哆啦A梦拿出未来世界的“创世组件”，它就如同养成游戏一般，通过操作者自己动手，模仿宇宙诞生的全过程。凭借哆啦A梦的帮助，大雄着实体验了一把当上帝的感觉。不过创造宇宙也不是什么简单事，经过两个好朋友细心观察和照看，他们的微缩宇宙终于形成，而且创造出与地球类似的星球。在适宜的条件下，生命开始繁衍。最终静香等人也加入进来，和大雄一同经历生命进化的精彩而刺激的过程……

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他曾下过海底三万里他也在云端之上建造王国他的宠物是魔境的王子他至少被三个文明尊称为造物主他曾破坏了时空走私团的阴谋他在许多地方被称为英雄他养过恐龙他杀过魔王他当过国王他，是平行时空的创世神他，是地球第一个和外星文明建立友谊的人他，是玛雅族太阳王的朋友他，是星际指挥官他，是史前文明的开拓者他，是动物星反抗军的领袖他，是日本的始祖真神他，是孙悟空的化身他，是白金迷宫的解答者他，是有翼一族的庇护者他，是人类、植物文明的调和者他，行走于空间...

哆啦A梦：大雄的创世日记电影完整版

http:pompeii.yo2.cn哆啦A梦！——所有《哆啦A梦》剧场版序幕之前，大雄最后的呼唤！大雄的创世日记暑假过去一半了，同学们当中只有两个人还没有做暑期作业，一个是大雄一个是胖虎（技安），而作业的题目是暑期观察日记。为了帮助大雄完成作业，哆啦A梦从未来买来了《创世組合》，让大雄创造一个宇宙，并观察地球上进化演变的过程。这部剧场版承接着《哆啦A梦》系列想象力丰富的优点，用一句古话来说，只有做不到的，没有想不到的。想象力，一直是我喜欢哆啦A梦最大的一个原因。在当今想象力匮乏的时代，这部动画片似乎能够挽救我无趣的思想。但是每一部电影中又不仅仅有这一个因素。今天让我们来看看这部《大雄的创始日记》吧。在动画片中，大雄成为了一个世界的创始者，上帝。这就是我感兴趣的一个原因。我们把文章的主题设在一个假设的环境里，假设这个地球上的世界是由上帝创办的，当然我们人类也是了，哆啦A梦和大雄也是了。现在被上帝创办的大雄，却也成了上帝，他在他的家里，在另一个元空间里也创造了一个宇宙，然后再地球上播...

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躲在桃花源里的乌托邦，这是哆啦A梦大长篇剧场版中最为常见的舞台。这种哆啦A梦式的田园乌托邦通常包括如下特质：一、技术（或魔法）发达生活幸福；二、厌恶战争热爱和平；三、极度封闭与世隔绝。就某种意义而言，这其实是不二雄创作时代日本自身在二次元的投影。“讨厌莫过于穷而强，危险莫过于富而弱”。一个繁荣富不强的乌托邦，在内部或外部危机面前是极为脆弱的，拯救这样的乌托邦也是哆啦A梦大长篇里最常见的主题。故事的叙事模板一般是：躲在桃花源里的乌托邦遭遇了内部颠覆（比如大魔境）或者外来侵略（...

电影哆啦A梦：大雄的创世日记

这一部剧情比较散，没有boss可打。最大的bug是，大雄创造的世界中的人形螳螂，是怎么通过时光机跑到大雄所在现实世界中来的。时光巡逻队这次丢脸了，技术比不上虫族的时光机。在大雄创造的世界中，人族和虫族迟早会有一战，虽然虫族的科技水平更高，但人族有杀虫剂啊。看到最后，又是影射世界的教育片，人类破坏地球环境，住在地下的虫族想攻到地面惩罚人类。大雄的解决办法是在自己创造的世界中再造个世界让虫族居住，所以这一部的逻辑有点难度。其实大雄也没必要出面斡旋的，因为暑假一结束，大雄就要把这个创造的世界关闭了，不可能一直存续下去。那个白色的双头蜈蚣精太吓人了。那个老爷爷去找人形甲虫阿纯，有点像《桃花源记》的情节。大雄放出飞碟去探测自己创造的世界，那我们这个现实世界中的UFO，有没有可能是上帝派来的眼线？这一部是大雄泡老婆的胜利，大雄和静香睡在一起了，虽然是在云里面和衣而睡。大雄从备用口袋里拿东西还真准确，不像哆啦A梦在慌忙中总拿不到需要的道具。他们4个由此做的暑假自由研究肯定被老师判定为不合格，被当作科幻小说...